A lo largo de la historia se han ido consolidando una serie de ideas, enfoques, imágenes y costumbres que han contribuido, sin duda, a crear o consolidar un imaginario social y colectivo en torno a la muerte, a educar, en fin, de una forma u otra, en lo que la muerte representa y supone para las personas. A pesar de la innegable certeza de que la muerte forma parte de la propia vida, la aceptación de aquélla como algo connatural se convierte en una cuestión de enorme complejidad, especialmente en el mundo contemporáneo. A partir de estas consideraciones generales nace el proyecto de elaborar el presente libro que lleva por título Mors certa, hora incerta. Tradiciones, representaciones y educación ante la muerte.

Los once estudios que componen la obra colectiva que aquí se presenta, y que han sido redactados por profesionales de diversas procedencias (Brasil, España, Italia, y Portugal), constituyen un honesto esfuerzo encaminado a ampliar una línea de investigación poco cultivada hasta el momento: la reflexión en torno a la muerte, desde la perspectiva de su imbricación con tradiciones, ritos y costumbres históricas; de su representación en la literatura, textos y materiales escolares; y, en definitiva, de todo el proceso inherente a la construcción/deconstrucción del tabú de la muerte.

El lector tiene pues a su disposición una original aportación a partir de la cual se espera poder abrir nuevas vías de investigación, desde un enfoque de estudio histórico, filosófico y/o educativo, y que tengan en la muerte su leitmotiv, entendida siempre como algo consustancial al ser humano.

How to cite this book

González Gómez, S., Pérez Miranda, I., & Gómez Sánchez, A. M. (Eds.). (2016). Mors certa, hora incerta. Tradiciones, representaciones y educación ante la muerte. Salamanca: FahrenHouse.

Table of Contents

«Muerte, historia y educación», Sara González Gómez, Iván Pérez Miranda y Alba María Gómez Sánchez // «Morte e pedagogia cívica em contexto republicano: os funerais de «mortos ilustres» nos anos 10 e 20 do século XX», Joaquim Pintassilgo y Rui Afonso da Costa // «La fotografía postmortem infantil y su papel en la evocación del recuerdo y la memoria», Sara González Gómez y Xavier Motilla Salas // «La educación a la muerte en Cerdeña. La figura de la «acabadora»: de la antropología a la literatura», Milagro Martín Clavijo // «Esperienze culturali a confronto: alcuni aspetti della tradizione ebraica. Educare alla morte come esperienza di vita», Silvia Guetta // «Narrare la morte: l’elaborazione del lutto attraverso la letteratura per l’infanzia», Angela Articoni // «Las dificultades de enseñar el pasado en las aulas: La representación del Holocausto en los libros de texto de Historia en España», Mariano González Delgado // «Morte em um periódico educativo em Mato Grosso-Brasil, na era Vargas: uma análise em perspectiva histórica», Kênia Hilda Moreira y Elizabeth Figueiredo de Sá // «La trasfigurazione della morte nella retorica del milite eroe: educazione, immaginario giovanile e libri per l’infanzia in Italia negli anni della Grande Guerra», Letterio Todaro // «The Artes moriendi as Source for the History of Education in Modern History. First Research Notes», Elisabetta Patrizi // «Potere della morte e morte del potere. Educazione e sopravvivenza nella società di massa», Silvano Calvetto // «L’educazione alla morte tra rimozione, limite e responsabilità», Nicolò Valenzano.

About the Volume editor: Sara González Gómez

Ph.D. in Education from the University of Salamanca (Spain). Professor at the University of the Balearic Islands (Spain). Lines specially cultivated research are focused on History of Spanish University and Photograph and History of Education. Member of  Co-Editor of Foro de Educación and Espacio, Tiempo y Educación.

More information in: ResearchGate.

About the Volume editor: Iván Pérez Miranda

Ph.D. in History from the University of Salamanca (Spain). Lines specially cultivated research are focused on Ancient History, highlighting the Gender Relationships in Greek Mythology. Editor of El Futuro del Pasado: revista electrónica de Historia.

More information in: ResearchGate and Academia.edu.

About the Volume editor: Alba María Gómez Sánchez

Researcher at the University of Salamanca (Spain)

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• Mors certa, hora incerta. Tradiciones, representaciones y educación ante la muerte
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