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Principales pensadores de la educación infantil

Publication Info

Added 2015-11-10
ISBN-13: 978-84-942675-7-4

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Principales pensadores de la educación infantil

Iván Pérez Miranda (Volume editor)

«El talento se desarrolla con el ejercicio del talento; se aprende a escribir, escribiendo; a cantar, cantando» (Comenio).

Las palabras de Comenio resumen bien la intención de este trabajo sobre los principales pensadores de la educación infantil, que recoge las contribuciones realizadas por los alumnos del primer curso de Educación Infantil del campus de Palencia (Universidad de Valladolid), dentro del marco de la asignatura «Corrientes Pedagógicas de la Educación Infantil» impartida durante el segundo cuatrimestre del curso 2014-2015. Se trata de un primer trabajo de investigación en el que los futuros maestros han tenido la ocasión de indagar en el pensamiento de los grandes maestros del pasado, descubriendo por ellos mismos, y de forma colaborativa, cómo muchas ideas aparentemente innovadoras en realidad tienen ya más de uno o dos siglos. Porque, en cierto modo, como decía ya el rey Salomón del Eclesiastés, «no hay nada nuevo bajo el Sol». Mirar hacia el pasado es fundamental para, desde el presente, proyectarse hacia el futuro. Y los autores de este trabajo lo han hecho y bien. Por supuesto, como no podía ser de otro modo, hay muchos aspectos mejorables en él, pero recordemos que es un trabajo realizado en primero de carrera y en un cuatrimestre con una carga lectiva importante, por lo que el mérito no es pequeño y en todo caso es muestra de que el futuro puede ser prometedor. El conocimiento, y más en una «Sociedad de la Información» como la nuestra, se construye entre todos, por lo que cualquiera que venga detrás es libre de utilizar este trabajo, de mejorarlo como crea conveniente y de compartirlo.

How to cite this book

Pérez Miranda, I. (Coord.). (2015). Principales pensadores de la educación infantil. Salamanca: FahrenHouse.

Table of Contents

«Introducción. Los orígenes de la educación infantil», Iván Pérez Miranda // «Jan Amos Komenský, Comenio (1592-1670)», Gonzalo Nuñez Llorente, Miguel Revilla González // «Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)», Silvia Legido Peña, Elisa Muñoz Fernández // «Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827)», Lidia Candela Merino, Andrea Manrique Arija // «Friedrich Fröbel (1782-1852)», Raquel Mucientes Marcilla, Cristina Retuerto Antolín, Laura Ruiz Díaz, Sofía Solá González // «Rudolf Steiner (1861-1925)», Ana Isabel Chico Balbás, Miriam Iglesias Torres, Marina Claudia Real Ruiz // «Ovide Decroly (1871-1932)», Irene Hernández Calvo, Cristina Sánchez García // «Maria Montessori (1870 -1952)», Carolina Conde Masa, Marina Martín Girón // «Lev S. Vygotsky (1896-1934)», Gloria Caballero Arnaz, Cristina, González de la Huerta, Celia Romero Barrio // «Célestin Freinet (1896-1966)», Cristina Bravo Cayón, Ana Belén Castrillo Alcalde // «Jean Piaget (1896-1980)», Inmaculada Sedano Barrero, Estrella Begoña Vallejo Martín.

About the Volume editor: Iván Pérez Miranda

Ph.D. in History from the University of Salamanca (Spain). Lines specially cultivated research are focused on Ancient History, highlighting the Gender Relationships in Greek Mythology. Editor of El Futuro del Pasado: revista electrónica de Historia.

More information in: ResearchGate and Academia.edu.

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